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4月18日，两江新区星湖学校四、五年级的家长相聚在人和街道金祥社区会议厅，开展了一场有温度、有深度的家校共育沙龙——家有“学霸”潜力股。

活动中，通过典型案例分享、现场互动问答、小组交流等方式，家长们达成共识：所谓“学霸”，是孩子在自己热爱的领域里有清晰的目标，拥有持续学习的兴趣和能力，擅于灵活寻找、整合、运用资源。

蓝海教育实战派家庭教育指导师吴艳向家长们分享了做好情绪管理、进行有效沟通、注意言传身教等经验做法，引导家长要科学看待和处理孩子的教育问题，着力培养孩子的自理能力，帮助孩子培养正确的价值观和人生态度。

“第一，不要总是将自己的目标强加给孩子，而忽略了孩子成长的终极目标是做一个有幸福感的人。第二，家长回归家庭要有一个清晰定位，不带有任何职业彩色，做一个纯粹的爸爸妈妈，认真倾听孩子的心声。第三，不把孩子跟任何人做比较，不然只会伤害孩子。”现场家长们互相分享自己的学习感悟。

星湖学校教师李虹在交流中说：“学习学习，不仅要学，更重要的是去践习。”李虹建议家长，在与孩子相处的实际中，将理论运用于实践，尊重孩子的内心和想法，给予孩子有效的陪伴和难能可贵的信任。

据悉，这不是家长们第一次来这里共同学习。为推进“双减”政策下家庭教育发展，健全学校家庭教育，搭建“家-校-社”教育共同体，星湖学校联手金祥社区创建全融合教育社区儿童实践中心，开展了系列丰富多样的活动，提升家长意识、改善亲子关系，培养身心健康的孩子。

接下来，星湖学校将携手金祥社区，进一步打造家校社协调体系，拓宽家校社共育途径，引领学生全面发展、健康发展。

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